Kevin Diaz, Nicolas Falero

Nos vamos despidiendo de nuestros bloggers….

1.- el interprete, Canta y vive la canción con su expresión corporal... 

     un interprete es mas completo que un cantante

2.- En el de Chiquillada son los juegos y en el otro los paisajes y las cosas "lindas" que había

3.- Porque no tienen un comienzo un desarrollo un nudo un desenlace y un final.

4.- Con cinco medias hicimos la pelota

y aquella siesta perdimos por un gol.

5.-''Ah, luna, mi luna blanca,

luna de Jacinto Vera.'' en este representa las lunas que tenia en su niñez.

"Pantalón cortito

bolsita de los recuerdos

pantalón cortito

con un solo tirador." representa los juegos y la diversión en la niñez.

6.-

7.-

.-

7-

-que lindo día
-si que lindo, y que aburrido
-Sii!, ¿Te acuerdas cuando jugábamos en aquellos tiempos a la bolita y al trompo?
-Y cuando jugábamos a la escondida con Margarita
-Cuando le rogábamos a Marcos para jugar a la pelota
-Sii, el chico solo quería jugar con las chicas a la rayuela.

QUE BUENOS TIEMPOS.

NIKOGRAMA

EL NIKO INFORMA

1)
     a_ La madre
     b_ Eran Familiares
     c_ Estaba Enfermo, Porque Estaba En Cama
     d_ Un Chico Que Trabajaba En Venta de Diarios Y Era El Hijo De Claudia
   
2)
      a_ guita, chusco, vivaracho.
      b_ se ubica en la calle, en un café y bares
      c_ pulga, gorrita, perrito pugo, chumbo y bolita.
      d_ *PREGONANDO LOS DIARIOS* *LE ENCAJO A MARCHANTES DIARIOS A MARES*

3)
      a_Conversa Con el Hijo Enfermo Y Entra Canillita Y Hablan De Que No Hay Nada Para Buchonear.........
      b_Son Madre E Hijo.
      c_ Eran Amigos De Canillita que Fueron A Jugar
4)
      a_don. Braulio es el vecino de canillita  y es un compañero de claudia y canillita
      b_Habla mal de pichin que es una persona mala para que ande con claudia.
      c_ Quiere ser el novio de claudia, habla de que es un hombre honrado y que podria ser un buen padre para los hijo de claudia
      d_ sin don. Braulio la familia de canillita sigue sustentado la vida de pichin

Itro & Tobu - Cloud 9

Quiroga en imágenes.

            A LA DERIVA

''El hombre pisó algo blancuzco, y en seguida sintió la mordedura en el pie. Saltó adelante, y al volverse con un juramento vio una yaracacusú que, arrollada sobre sí misma, esperaba otro ataque.

El hombre echó una veloz ojeada a su pie, donde dos gotitas de sangre engrosaban dificultosamente, y sacó el machete de la cintura. La víbora vio la amenaza, y hundió más la cabeza en el centro mismo de su espiral; pero el machete cayó de lomo, dislocándole las vértebras.

El hombre se bajó hasta la mordedura, quitó las gotitas de sangre, y durante un instante contempló.'

visita a la biblioteca

1_¿Que y para que es una biblioteca?

Una biblioteca es un lugar publico para que las personas puedan ir a leer, a hacer teatro. En una biblioteca se pueden encontrar libros de entretenimiento, de estudio, revistas, diarios, cuentos para niños, etc. Los libros son ordenados alfabéticamente y por país, la mayoría de las bibliotecas de nuestro país se ordenan de ese modo, según otros bibliotecarios la biblioteca de Juan Lacaze es en la única en la que se encuentra gente leyendo diariamente.
En la biblioteca se utiliza el programa Biblioteca Universal, en el cual el bibliotecario escribe el nombre del libro que la persona quiere y le aparece el código por el cual buscarlo.

'

¿Qué elementos en el fragmento citado demuestran que pertenece al MARCO de la narración?

“...Kassim era un hombre enfermizo...''

Gean Barrios y Nicolas Flaero

Reconstruye con tus palabras lo que pasa en la historia.

¿Qué personajes reconociste?

¿Cuáles dirías que son primarios y cuáles secundarios?

¿En qué lugar se desarrollan los hechos más importantes?

¿Cómo describirías a Caperuza?

¿Y al lobo?

1- una niña, caminaba sola en el bosque y se encontró con un lobo que luego se comió a la abuela luego a la niña, un cazador las salvo y vivieron felices para siempre.

2-  caperusita roja, el cazador, abuela, lobo,  

3-  caperusita roja, el lobo y abuela

4- en la casa de la abuela

5- una niña agradable con una capa roja que le izo su mama.

6-  hambriento, feo y malo  

MI VIDA

Mi vida toda activa 

Mi vida cada día florece como el sol desaparece

la vida no me alcanza para vivirla

tu amor es mi  salvación

por ti muero, por ti me alegro

en tu puerta me duermo

hasta penetrar en lo más profundo de tu corazón

eres linda y preciosa como una rosa

y tan maravillosa como una 

tan bella como el amor

y tan hermoso como el mar

los bomberos apagan el fuego

pero el fuego se enciende 

aún más

SONETO

¿que es un SONETO?

Composición poética formada por catorce versos de arte mayor, generalmente endecasílabos, y rima consonante, que se distribuyen en dos cuartetos y dos tercetos.

"el soneto castellano es de influencia italiana y se empieza a ensayar en el siglo XV"

¿como se mide un verso? 

La métrica es un sistema de contar sílabas distinto. Cuando contamos las sílabas de una palabra atendiendo a su naturaleza fónica las dividimos de una manera distinta a cuando nos interesamos por las sílabas métricas

¿como se identifica la rima?

 Viendo cuales son las palabras que riman al final de los versos (renglones) por ejemplo:
La sirena en el mar cantaba
luciendo su cotón PINTO
yo a ninguno le hago mal
ni tampoco me les HINCO
traigo versos pa cantar
doscientos setenta y CINCO.

o bien riman así.

Un jilguero en su /aposento/
armonía en el campo (daba)
decía que estaba /contento/
sólo él sabía como (estaba)
herido de /sentimiento/
que todo lo (lastimaba) 

Uruguay del 900

el disciplina miento: "El investigador de la historia de la sensibilidad advierte que hacia 1900 está en presencia de sentimientos, conductas y valores diferentes a los que habían modelado la vida de los hombres en el Uruguay hasta por lo menos 1860. Una nueva sensibilidad aparece definitivamente ya instalada en las primeras décadas del siglo XX aunque perviven -tal vez hasta hoy- rasgos de la anterior 'barbarie'.
Esa sensibilidad del Novecientos que hemos llamado 'civilizada', disciplinó a la sociedad: En realidad, eligió, para decirlo en menos palabras, la época de la vergüenza, la culpa y la disciplina."
La división de la riqueza:
"En síntesis, no parece aventurado concluir que al país se lo repartían casi en partes iguales entre los medianos y los grandes propietarios. El minifundio, que ocupó una superficie deleznable, agrupó en cambio a más del 50% de los que se denominaban 'propietarios rurales'. El desequilibrio era notorio. Pero también saltaba a la vista un rasgo insospechado: la relativa importancia de la clase media rural: cerca de 20 mil propietarios poseían el 50% de la campaña. El peso de los latifundistas, sin embargo, seguía siendo inmenso: 1400 personas controlaban la otra mitad del Uruguay. "